Ecrit parMarion Duvauchel

Appel aux Evêques de France qui ne professent plus la Foi au moment où une partie de la population se révolte

Appel aux Evêques de France qui ne professent plus la Foi au moment où une partie de la population se révolte

Toute colère, juste ou injuste, a un fondement dans une requête de justice. Cette requête elle-même peut-être juste comme injuste. Cette question de la justice est au coeur de la nature humaine, et elle est fondée sur un axiome élémentaire:[Lire plus…]

par 18 décembre 2018 8 commentaires Religion Catholique
Les fake news, l’immigration et Soljenitsyne

Les fake news, l’immigration et Soljenitsyne

Au vu de la mobilisation générale contre le pacte migratoire qu’il est prévu de signer à Marrakech, le JT de la 2 s’est improvisé pédagogue pour expliquer à la masse de doux crétins ignorants que sont les Français ce qu’est[Lire plus…]

par 11 décembre 2018 1 commentaire Immigration, Société
Canopé :  le nouvel engin de propagande de l’éducation nationale

Canopé : le nouvel engin de propagande de l’éducation nationale

Le ministère de Mme Belkacem de funeste mémoire a mobilisé les résistances sur la théorie du genre et l’arabisation des écoles primaires. A juste titre. Pendant ce temps, l’Education Nationale fourbissait ses armes. Et la plus formidable porte un nom :[Lire plus…]

What a wonderful world…

What a wonderful world…

Marion Duvauchel, professeur de lettres et de philosophie   La libération d’otages est toujours l’occasion pour les médias de montrer leur frémissante sensibilité. Après l’inévitable séquence sur la joie des familles, – joie légitime au demeurant, mais dont je trouve[Lire plus…]

par 24 avril 2014 Les commentaires sont désactivés Société
La théorie du genre dans nos écoles : son cadre institutionnel

La théorie du genre dans nos écoles : son cadre institutionnel

 « Briser les stéréotypes », tel est le slogan associé à la théorie du genre. Le cadre juridico-administratif sur lequel s’appuie cette nouvelle donne sociale pour s’imposer dans les écoles est prêt depuis février 2013. Le ministère de l’éducation nationale[Lire plus…]

par 5 avril 2014 Les commentaires sont désactivés Education, Société
La théorie du genre : un enjeu anthropologique

La théorie du genre : un enjeu anthropologique

C’est au nom de l’Égalité que la « théorie du genre » s’impose dans nos écoles avec l’ambition proclamée de « briser les stéréotypes », c’est-à-dire la différenciation sexuelle. La société civile s’en est alarmée et elle s’est mobilisée, en[Lire plus…]

par 4 avril 2014 1 commentaire Société
Théorie du genre – Messieurs les Evêques de France, vous êtes de mauvais pasteurs…

Théorie du genre – Messieurs les Evêques de France, vous êtes de mauvais pasteurs…

Ceux qui ont lu le livre II de la République se souviennent que Platon y décrit la Cité parfaite dont les poètes seraient bannis. Pourquoi ? Non pas, comme le prétend la vulgate philosophique parce que Platon leur reprocherait d’être de[Lire plus…]

Théorie du genre: un changement de paradigme anthropologique

Théorie du genre: un changement de paradigme anthropologique

La question du genre n’est pas seulement une affaire de politique, c’est une affaire d’anthropologie et de ce que, autrefois, on appelait : la nature humaine. Même si le terme a aujourd’hui disparu, l’anthropologie pose bel et bien « la question de[Lire plus…]

par 3 février 2014 4 commentaires Education, Société
Théorie du genre: quand des textes officiels disparaissent !

Théorie du genre: quand des textes officiels disparaissent !

Le 30 janvier 2014, je mettais en ligne un article sur la question du genre intitulé « La théorie du genre n’existe pas. Ah bon ». On le trouve en ligne sur deux sites : Vu de France et Média-presse-info. Je m’appuyais sur[Lire plus…]

par 31 janvier 2014 9 commentaires Politique
La théorie du genre n’existe pas ? Ha bon ?!

La théorie du genre n’existe pas ? Ha bon ?!

Récemment, la porte parole du gouvernement a affirmé ceci : « la théorie du genre n’existe pas ». On trouve la vidéo sur internet. C’est presque beau à voir d’ailleurs. Ah bon… Mais je croyais que… C’est un membre du[Lire plus…]

par 30 janvier 2014 8 commentaires Politique
La séquence “la question de l’homme” dans le programme de lettres de la classe de première (partie 2)

La séquence “la question de l’homme” dans le programme de lettres de la classe de première (partie 2)

UN  PROJET DE « FORMATION HUMANISTE » « On contribuerait ainsi à donner sens et substance à une formation véritablement humaniste ? »  Difficile de croire qu’on puisse donner « sens » et « substance » à une formation authentiquement[Lire plus…]

par 3 janvier 2014 Les commentaires sont désactivés Education, Société
La séquence “la question de l’homme” dans le programme de lettres de la classe de première (partie 1)

La séquence “la question de l’homme” dans le programme de lettres de la classe de première (partie 1)

Depuis la dernière réforme, le volume d’heures d’enseignement de la littérature en classe de première a été encore réduit : de cinq objets d’étude, il est passé à quatre. Le changement notable a consisté à modifier la séquence intitulée  «[Lire plus…]

par 2 janvier 2014 Les commentaires sont désactivés Education, Société
De l’enseignement mis à mort à l’enseignement du néant (partie 2)

De l’enseignement mis à mort à l’enseignement du néant (partie 2)

Comment en est-on arrivé là ? Un seul mot : le refus de l’échec scolaire, c’est-à-dire le mythe de l’égalité. Refus implacable, massif, refus tenu désormais comme un devoir de l’école. Zéro échec… Les principes de la qualité, principes sans[Lire plus…]

par 19 novembre 2013 1 commentaire Education, Société
De l’enseignement mis à mort à l’enseignement du néant (partie 1)

De l’enseignement mis à mort à l’enseignement du néant (partie 1)

« Je dis qu’il faut qu’une école existe, qu’il s’agit d’une nécessité humaine, que l’imposture a pris des proportions désormais intolérables et à bien réfléchir terrifiantes ».  Ces lignes sont tirées de la préface de l’ouvrage d’Adrien Barrot,  L’enseignement mis[Lire plus…]

par 18 novembre 2013 2 commentaires Education, Société

A commander sur MCP

Appuyée sur des faits indéniables, fondée par des citations autorisées donnant la parole aux juifs comme aux non-juifs et justifiée par des milliers de références, cette étude donne une synthèse de la Question juive aussi complète et précise que possible. Tous les points importants ont été traités, sans haine, sans faiblesse et sans tabou : de la crucifixion du Christ à la Synagogue de Satan, du Talmud aux droits de l’homme, des marranes aux Khazars, du trafic d’esclaves à l’usure banquière, du ghetto au sionisme, du communisme au noachisme, de la névrose suicidaire à l’hystérie médiatique, de l’espérance messianique au projet mondialiste, du culte de Mammon à l’adoration d’Israël, de la haine des non-juifs au génocide des nations…

450 pages – format 15×21 cm – prix 21 €

A commander sur MEDIAS CULTURE ET PATRIMOINE.